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LE PORTAIL DE LA FORMATION CONTINUE
DES METIERS DES BIBLIOTHEQUES ET DE LA DOCUMENTATION
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Focus - Comprendre la publication scientifique : comment publie t-on ? comment évalue t-on ?
Identification de la formation
Code de formation:
24F1
Thématique:
Techniques documentaires, outils numériques et compétences informationnelles
Domaine - Formacode:
bibliothèque documentation
Cf. compétences visées
Contenus pédagogiques
Objectifs:
Comprendre les missions, objectifs et contraintes des chercheurs pour mieux les appuyer Connaitre le processus de publication : soumission évaluation, diffusion Connaître les critères d'évaluation d'un contenu scientifique
Public visé:
documentation
Résultats attendus de la formation:
Attestation de stage
Modalités d'alternance:
pas d'alternance
Conditions spécifiques:
Personnels de bibliothèques en lien avec les chercheurs et étant amenés à les épauler
Accès handicapés:
Oui
Déroulement du stage
Modalités d'enseignement:
Formation entièrement à distance
Lieu (Coordonnées):
(Enssib 69100 Villeurbanne)
Durée (heures):
0
Période de formation:
Je, 04/07/2024
Inscription
Période d`inscription:
Lu, 11/12/2023
-
Sa, 08/06/2024
Prise en charge des frais de formation possible:
Oui
Frais restants à la charge du stagiaire:
75.00 EUR
Contact de l'action de formation:
Mondon Maguelonne
Nom:
Mondon
Prénom:
Maguelonne
Téléphone fixe:
+33 472114446
Courriel:
maguelonne.mondon@enssib.fr
Web:
http://www.enssib.fr/
Contact avec l'organisme:
Claudette Laib et Monique Boudin Gestionnaires stagiaires - Pôle FTLV
Organisme formateur:
Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
Organisme de formation:
Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
Domaine - NSF:
325
Domaine - Rome:
32214
Niveau à l'entrée en formation:
Information non communiquée
Niveau à l'entrée en formation obligatoire:
Non
Formation certifiante:
Non
Rythme de la formation:
Temps plein
Modalités d'entrée sortie:
Entrées / sorties à dates fixes
Langue utilisée lors de la formation:
Français