Accueil › Formations › Valoriser le patrimoine scientifique en bibliothèque
Identification de la formation
Code de formation: 
24E7
Thématique: 
Publics et services
Domaine - Formacode: 
communication-information

En cours de construction

Contenus pédagogiques
Objectifs: 
Définir et connaître le patrimoine scientifique et ses enjeux (archives, dessins, objets, herbiers, Explorer les modalités de sa valorisation (expositions, animations culturelles, numérisation, médiation numérique...), Savoir les mettre en œuvre dans son établissement en lien avec ses publics, Utiliser le patrimoine scientifique comme levier de coopération.
Public visé: 
documentation
Résultats attendus de la formation: 
Attestation de présence
Modalités d'alternance: 
pas d'alternance
Conditions spécifiques: 
Personnels en charge de la collecte ou de la valorisation du patrimoine scientifique de son établissement
Accès handicapés: 
Oui
Déroulement du stage
Modalités d'enseignement: 
Formation entièrement présentielle
Lieu (Coordonnées): 
(38 rue Geoffroy Saint-Hilaire 75005 Paris)
Durée (heures): 
16
Période de formation: 
Lu, 02/12/2024 - Ma, 03/12/2024
Inscription
Période d`inscription: 
Je, 08/02/2024 - Sa, 19/10/2024
Prise en charge des frais de formation possible: 
Oui
Frais restants à la charge du stagiaire: 
390.00 EUR
Contact de l'action de formation: 

Armelle de Boisse

Nom: 
Armelle de Boisse
Web: 
http://www.enssib.fr/
Contact avec l'organisme: 
Claudette Laib et Monique Boudin Gestionnaires stagiaires - Pôle FTLV
Organisme formateur: 
Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
Organisme de formation: 
Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
Domaine - NSF: 
325
Domaine - Rome: 
32214
Niveau à l'entrée en formation: 
Information non communiquée
Niveau à l'entrée en formation obligatoire: 
Non
Formation certifiante: 
Non
Rythme de la formation: 
Temps plein
Modalités d'entrée sortie: 
Entrées / sorties à dates fixes
Langue utilisée lors de la formation: 
Français