JOUR 1 Les différents types d’accueils de classe : panorama et analyse - Elaboration d’une typologie des accueils à partir des expériences des stagiaires et apports complémentaires - Quelle place de ces actions dans les missions des bibliothèques ? Interroger et optimiser les pratiques - Quelle légitimité des animations innovantes ? - Panorama de ce type d’animations - A travers les situations exposées par les stagiaires : difficultés et place du bibliothécaire JOUR 2 Faciliter les partenariats - Quelle implication des enseignants et quelle place des apprentissages ? - Focus sur l’éveil culturel et le parcours d’éducation artistique de l’élève - Analyse de séquence vidéo d’animations Co-construction d’une animation personnalisée - Elaboration d’un projet d’accueil par petits groupes en fonction des attentes formulées par les stagiaires ET surtout des moyens à disposition