Identification de la formation
Code de formation: 
2026-7321
Domaine - Formacode: 
bibliothèque documentation

- Apports théoriques
- Temps d’échanges et retour d’expériences
- Ateliers pratiques en petits groupe

Contenus pédagogiques
Objectifs: 
Le stage est composé de 2 sessions, réparties sur 4,5 journées, avec un mélange de présentiel et de distanciel : - 1e session : 2,5 jours (4, 5 et 6 mai 2026) - 2e session : 2 jour (4 et 5 juin 2026) L'inscription à ce stage implique le suivi des deux sessions. Module 1 : Management des compétences au sein d’une université Lundi 4 mai 2026, en présentiel (9h30 – 17h30). - Loi de transformation de la fonction publique - Comment se construit l'offre de formation de l’université ? Quels sont les critères pour élaborer une offre de formation à l’université ? - Définir le lien entre le service Développement des compétences de l'université et le management des compétences du SCD - Définir les notions de compétence - Les aspects administratifs et financiers de la formation professionnelle Module 2 : Management des compétences, un enjeu stratégique pour le pilotage du SCD Mardi 5 mai 2026, en présentiel (9h – 12h). - Méthodologie d’élaboration d’un plan de développement de formation au sein d’un SCD et suivi Mercredi 6 mai 2026, à distance (9h30-11h30 et 13h30-16h30) - Les compétences métiers (retour sur le travail de la Commission ADBU autour du Dictionnaire des compétences et connaissances en bibliothèques de l'ESR) : durée 2h - Le rôle du COFO : durée 3h Module 3 : Management des compétences, les outils de mise en œuvre et d’évaluation de la formation Jeudi 4 juin 2026 (12h30-17h30) et vendredi 5 juin 2026 (9h-16h), en présentiel - La PCR, Callisto, le travail et l'offre de formation des CRFCB, de l'URFIST et de l'ENSSIB - Approfondir les notions de compétences et de pratiques professionnelles, clés de voûte de la démarche de formation et du contenu du cahier des charges - Choisir un intervenant.e/un prestataire extérieur - Construire un cahier des charges pour monter la formation et élaborer les premiers outils d’évaluation - Évaluer une formation : évaluation des besoins initiaux en termes de compétences ; évaluer les résultats de la formation ; problématique de l'évaluation en termes de développement des compétences
Public visé: 
tout public
Résultats attendus de la formation: 
- Comprendre les enjeux stratégiques de la formation dans la politique de l’établissement - Savoir mettre en œuvre la politique de formation arrêtée par l'établissement
Modalités d'alternance: 
pas d'alternance
Conditions spécifiques: 
Exercer une mission de correspondant formation dans une bibliothèque de l'enseignement supérieur. Rappel : l'inscription à ce stage implique le suivi des deux sessions.
Déroulement du stage
Modalités d'enseignement: 
Formation entièrement présentielle
Durée (heures): 
24 heures
Période de formation: 
Lu, 04/05/2026 - Ve, 05/06/2026
Inscription
Période d`inscription: 
Lu, 04/05/2026 - Ve, 03/04/2026
Prise en charge des frais de formation possible: 
Oui
Frais restants à la charge du stagiaire: 
Stage financé par le ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
Contact de l'action de formation: 

Madame THIERY Isabelle (71 bis rue des Universités 38400 Saint-Martin-d’Hères)

Civilité: 
Madame
Nom: 
THIERY
Prénom: 
Isabelle
Adresse: 
71 bis rue des Universités
Code postal: 
38400
Ville: 
Saint-Martin-d’Hères
Téléphone fixe: 
04 76 82 56 28
Courriel: 
isabelle.thiery@univ-lyon1.fr
Web: 
http://mediat.univ-grenoble-alpes.fr
Organisme formateur: 
Mediat Rhône-Alpes
Organisme de formation: 
Mediat Rhône-Alpes
Domaine - NSF: 
325
Domaine - Rome: 
K1601
Niveau à l'entrée en formation: 
Information non communiquée
Niveau à l'entrée en formation obligatoire: 
Non
Formation certifiante: 
Non
Rythme de la formation: 
Les horaires ne sont pas encore communiqués
Modalités d'entrée sortie: 
Entrées / sorties à dates fixes
Langue utilisée lors de la formation: 
Français