Faire de la veille professionnelle , c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour - surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions, - repérer les changements et évolutions dans la profession et les usages des publics, - détecter les menaces et les opportunités des évolutions, - être acteur dans l'évolution de son établissement, - dynamiser son établissement en collectant, analysant et diffusant des informations pertinentes, - vérifier que toutes les conditions sont réunies pour mettre en oeuvre les décisions, – Connaître les nouveautés en matière de veille professionnelle. Objectifs de la présente séance Présentation de l'offre éditoriale Petite enfance et Interculturalité - appréhender des éléments de réflexion pour évaluer l'opportunité d'un projet Interculturalité et petite enfance dans son équipement, - acquérir des repères dans la production de livres en langues du monde, - identifier des ressources et des organismes spécialisés pour développer ses projets. - prendre conscience de l'’importance du multilinguisme pour le petit enfant, rappel des Droits de l’enfant - Avoir un panorama de la production éditoriale selon la thématique : interculturalité et petite enfance ; - disposer d'outils pour connaître les langues parlées en France et sur le territoire dont on a la charge ; - Proposer des outils pour savoir constituer des collections adaptées, sans maîtriser la langue ; - Présenter des pistes de médiation pour ces documents.