Faire de la veille professionnelle : - c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions - repérer les changements et évolutions dans la profession et les usages des publics - détecter les menaces et les opportunités des évolutions - être acteur dans l'évolution de son établissement - dynamiser son établissement en collectant, analysant et diffusant des informations pertinentes, - vérifier que toutes les conditions sont réunies pour mettre en oeuvre les décisions. Objectifs de la présente séance : Présentation du mémoire de Conservateur de Bibliothèque (DCB 2024) de Annie Loeser : Littérature Web et bibliothèques - Prendre conscience des nouveaux modes de pratiques culturelles des adolescents et des jeunes adultes sur Internet. - Découvrir ou prendre conscience de l'importance quantitative des pratiques de lecture et d'écriture en ligne, ainsi que des activités associées (promotion, recommandation...). - Connaitre les nouveaux types de littérature liés à Internet : Fanfiction, webnovels, chroniques, webtoons. - Réfléchir à la place des bibliothèques dans ce contexte : en quoi il est important que les bibliothèques s'intéressent à ces pratiques. Bien que la littérature web ne puisse être intégrée aux collections au même titre que la littérature éditée, pour des raisons tant techniques, qu'éthiques et juridiques, c'est un univers qui mérite d'être valorisé et d'être l'objet de médiations, en lien avec des questions aussi variées que l'apprentissage des langues, l'accessibilité de la lecture, ou l'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle. - Envisager de nouveaux modes de médiation et de nouveaux services.