À l’heure où les théories du complot foisonnent et où la post-vérité triomphe, il est primordial de comprendre pourquoi toutes les opinions ne se valent pas. Les bibliothèques doivent prendre leur part dans l’éducation à l’esprit critique, mais comment valoriser concrètement les fonds patrimoniaux pour servir cet objectif ? C’est tout l’enjeu de cette formation qui montrera comment exploiter concrètement, à cette fin, les fonds anciens traitant de pseudosciences et/ou de théories extravagantes. - Comprendre les enjeux de l’éducation à l’esprit critique - Comprendre la différence entre science et pseudoscience - Connaître et reconnaître les critères de scientificité - Découvrir des exemples de documents patrimoniaux que l’on peut valoriser dans cette optique - Découvrir concrètement comment s’appuyer sur le patrimoine écrit pour éduquer à l’esprit critique, en explorant quelques animations possibles