Contenu:
« Prendre la parole » : radiographie d’une pratique sociale à fort enjeu
Les composantes de l’art oratoire : mise en perspective historique, principes et pratiques
Les attentes et réactions des apprenants en formation, comment anticiper et réagir ?
Le travail du souffle et de la voix
La gestion du trac
Méthodologie de préparation d’une intervention
Méthodes pédagogiques:
Exposés théoriques et méthodologiques
Réflexions en grand groupe et en sous-groupes
Analyse d’exemples vidéo
Exercices corporels : respiration, chant, étirements
Simulations