Formation proposée en partenariat par le service SAPS de la Comue de Toulouse. Les acteurs et actrices des institutions culturelles et scientifique souhaitent s’adresser à toutes et tous. Mais force est de constater que certains publics sont sous- représentés dans nos institutions et actions (personnes issues de classes populaires, en situation de handicap, filles et femmes…). Qui sont ces publics ? Quelles pratiques renforcent ces situations d’exclusions ? Quelles questions se poser pour rendre son institution plus inclusive ? Cette formation met en exergue la contribution que la médiation culturelle et scientifique peut avoir en matière d'inclusion sociale. Les participant·es clarifieront les notions clés et identifieront les situations d’exclusion à travers un auto-diagnostic. Puis ils et elles identifieront les leviers pour des institutions et projets plus inclusifs tout en s’appuyant sur des pratiques inspirantes. Objectifs Opérationnels : Proposer des actions favorisant l’inclusion des publics habituellement exclus des actions de médiation culturelle et scientifique Objectifs Pédagogiques : ▪ Expliquer les liens entre inclusion sociale et médiation culturelle et scientifique ▪ Reconnaitre la diversité des publics ▪ Proposer des solutions face à des situations d’exclusion dans nos actions ▪ Mettre en place des stratégies concrètes pour favoriser l’inclusion et l’équité