Argumenter pour mieux positionner et rendre visible sa bibliothèque

Identification de la formation

Code de formation:

21C14

Thématique:

Établissement et management

Domaine - Formacode:

bibliothèque documentation

Jour 1
De l’advocacy à l’Agenda 2030 : Des enjeux aux outils
Se connaître pour se faire connaitre : données, histoires, etc.

Jour 2 :
Maîtriser son discours : cible, objectifs et méthode
Choisir des actions de plaidoyer adaptées : agir, documenter, diffuser.

Contenus pédagogiques

Objectifs:

Maîtriser les termes d’advocacy et de plaidoyer, leurs enjeux, les méthodes et les outils Découvrir l’Agenda 2030 comme outil de plaidoyer Apprendre à trouver sa place dans un agenda local sur son territoire Apprendre à s’adresser aux élus/tutelles/décideurs Savoir choisir les bonnes actions de plaidoyer

Public visé:

documentation

Résultats attendus de la formation:

Attestation de présence

Modalités d'alternance:

pas d'alternance

Conditions spécifiques:

Professionnels des bibliothèques intéressés par ces questions (territoriaux ou universitaires).

Accès handicapés:

Oui

Déroulement du stage

Modalités d'enseignement:

Formation entièrement présentielle

Lieu (Coordonnées):

(17/21 boulevard du 11 novembre 1918 69100 villeurbanne)

Durée (heures):

Période de formation:

Lu, 08/03/2021 - Ma, 09/03/2021

Inscription

Période d`inscription:

Lu, 02/12/2019 - Sa, 06/02/2021

Prise en charge des frais de formation possible:

Oui

Frais restants à la charge du stagiaire:

395.00 EUR

Contact de l'action de formation:

Mondon Maguelonne

Nom:

Mondon

Prénom:

Maguelonne

Téléphone fixe:

+33 472114446

Courriel:

maguelonne.mondon@enssib.fr

Web:

http://www.enssib.fr/

Contact avec l'organisme:

Direction des études et des stages Pôle formation tout au long de la vie

Organisme formateur:

Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

Organisme de formation:

Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques

Domaine - NSF:

325

Domaine - Rome:

32214

Niveau à l'entrée en formation:

Sans niveau spécifique

Niveau à l'entrée en formation obligatoire:

Non

Formation certifiante:

Non

Rythme de la formation:

Temps plein

Modalités d'entrée sortie:

Entrées / sorties à dates fixes

Langue utilisée lors de la formation:

Français