Utiliser les jeux lors de formations à l'université : l'exemple du SCD de l’Université de Guyane [Formation en présentiel, Rennes]

Identification de la formation

Code de formation:

2023-10181

Domaine - Formacode:

information scientifique et technique

La formation se divisera en trois parties distinctes.

- Introduction : comprendre le projet bâti par l’Université de Guyane autour du jeu pédagogique et de la bande dessinée didactique depuis maintenant près de 8 ans.
- Tests utilisateurs sur 4 ou 5 jeux / bandes dessinées choisis afin que les stagiaires puissent comprendre en situation comment les utiliser en formation.
- Brainstorming collectif :

- réflexion collective sur les différentes manières possibles de réutiliser ces jeux et bandes dessinées dans un contexte de formation propre à chaque établissement
- construction de propositions de séquences pédagogiques.

La formatrice :

Marie Latour est actuellement directrice adjointe du Service commun de la Documentation de l’Université de Guyane. Elle y dirige le service à la recherche, au sein duquel elle a entièrement refondu l'offre de formations en direction des Masters et des Doctorants en la ludifiant.

Elle est également chargée de mission « Science ouverte » pour l'Université, responsable des collections électroniques, et référente Communication externe du service.

Contenus pédagogiques

Objectifs:

Cette formation est destinée en particulier aux bibliothécaires et professionnels de l’information. Elle pourra aussi intéresser tous les personnels intéressés par les questions de pédagogie active, de ludification et bandes dessinées didactiques. Elle vise à transmettre des méthodes pédagogiques autour de la « gamification » en anglais ou « ludification » en français, notamment dans le cadre des cours à l’Information scientifique et technique donnés dans presque toutes les bibliothèques universitaires. Obejctifs - Savoir réutiliser les jeux pédagogiques produits par l’Université de Guyane dans un contexte de formation ( en particulier en BU) - Savoir bâtir une séquence pédagogique autour de ces jeux à destination des étudiants Compétences visées - Se mettre en situation test utilisateur - Savoir bâtir une séquence pédagogique à partir d’outils pré-établis

Public visé:

tout public

Résultats attendus de la formation:

Modalités d'alternance:

pas d'alternance

Conditions spécifiques:

aucun

Déroulement du stage

Modalités d'enseignement:

Formation entièrement présentielle

Lieu (Coordonnées):

URFIST de Rennes (Place du Recteur Henri Le Moal 35043 Rennes)

Durée (heures):

6 heures

Période de formation:

Ve, 15/12/2023

Inscription

Période d`inscription:

Ve, 15/12/2023 - Je, 14/12/2023

Prise en charge des frais de formation possible:

Oui

Contact de l'action de formation:

URFIST de Rennes (Place du Recteur Henri Le Moal 35043 Rennes)

Nom:

URFIST de Rennes

Adresse:

Place du Recteur Henri Le Moal

Code postal:

35043

Ville:

Rennes

Téléphone fixe:

02 99 14 14 46

Fax:

02 99 14 14 47

Courriel:

urfist@univ-rennes2.fr

Web:

http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/

Région:

Bretagne

Contact avec l'organisme:

URFIST de Rennes (Place du Recteur Henri Le Moal 35043 Rennes)

Organisme formateur:

URFIST de Rennes

Organisme de formation:

URFIST de Rennes

Domaine - NSF:

325

Domaine - Rome:

32214

Niveau à l'entrée en formation:

Information non communiquée

Niveau à l'entrée en formation obligatoire:

Non

Formation certifiante:

Non

Rythme de la formation:

Temps plein

Modalités d'entrée sortie:

Entrées / sorties à dates fixes

Langue utilisée lors de la formation:

Français