L'accueil • Les fondamentaux d'un accueil accessible • Travail de mise en situation en 5 sous groupes : troubles et déficience visuels, auditifs, moteurs, intellectuels, psychiques, cognitifs La signalétique • Concevoir un plan accessible de son établissement • Pictogrammes • Couleurs, contraste, taille La communication • La communication numérique accessible : le contexte législatif, le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité, la description alternative d'image (mise à disposition si possible d'une classe mobile, un ordinateur pour deux stagiaires au minimum) • La communication non verbale (atelier en LSF avec un intervenant extérieur de Visuel LSF Bourgogne...) Les partenariats • Inventorier les partenaires handicap institutionnels, associatifs • Exemples et témoignages de partenariats en BM et en BU (en visio) • Inventer les partenariats à mettre en place avec eux